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如何激发大脑潜能?从3个方面入手

记忆训练
来源:忆触记发
时间:2020-11-12 17:25:58
阅读次数: 38次

每个父母都关心如何使孩子变得更聪明。用最强大脑科学判断者Dr.魏的话说,要使孩子聪明那就是要开发孩子的智力、语言和创造力的大脑。

如何激发大脑潜能?从3个方面入手

一、开发智力脑

要发展儿童的智力大脑,我们必须从三个方面入手:科学思考能力,空间认知能力和记忆力。

1、提高科学思维能力

科学思维是理解世界的一种推测模式和逻辑规则,是连接理论与实践的桥梁。为了提高科学思维的能力,让孩子们能够总结和发现事物的规律,并将书本上学到的知识运用到实践中。 让孩子尽可能多地观察,并将学到的知识与观察到的现实相结合。

例如去自然风光和参观博物馆。探视期间,父母应着重引导孩子观察和思考。例如问孩子“哪些恐龙是肉食性的?哪些是草食性的?恐龙如此高大,它是如何灭亡的?除了恐龙还有哪些其他动物是从远古时代来的?” 等,让孩子们带着问题来拜访。

2、改善空间认知

空间认知能力是指感知环境中物体的颜色、线条和形状的能力。这是科学、建筑和医学等许多领域的必不可少的技能。从婴儿期开始父母就可以开始发展孩子的空间认知能力。

①与您的孩子更多地谈论空间词汇。 例如我经常对我的孩子说:“把画笔放在桌子的右边,把书放在中间的书架上”等等。这可以帮助孩子形成空间的概念。

②让孩子们玩建筑玩具。 例如乐高、积木、橡皮泥。

3、提高记忆力

当观看“最强大脑”时我们常常会惊讶并羡慕玩家的超高记忆力,但是其中许多记忆力技巧无法应用于生活。因此我们不必盲目追求儿童的超级记忆,而应该专注于他们的理解。记忆实际上是编码、存储和提取信息的过程。支持此过程的最重要能力是理解。只有通过了解信息才能有效地转化为知识。

①为了提高理解能力,首先要做的是重复一遍,所谓书要读一百遍是事实。这里的重复不是盲目追求数量,而是学习将大目标分解为几个小目标。例如当您想记住一个文本时,将其分成几部分,然后总结主要主题逐个背诵它们,这比从一开始就记住全文要容易得多。

②然后建立联系,这是在新知识和旧知识之间架起一座桥梁。例如如果孩子们学习有关梅花的古代诗歌,如果他们已经很熟悉这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开”,并且“遥知不是雪,唯有暗香来”。然后让他们背诵更难的咏梅诗,例如“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,这样循序渐进孩子们将不会那么难理解诗句了。

③接下来就是分组了,这意味着对混乱的信息进行分组和管理,并分别记住它们。再次研究古代诗歌,诗人会创作出许多不同类型的诗歌,而每位诗人都擅长于不同类型。如果不做任何分组,拿着一本唐诗三百首,就必须从头到尾记住所有这些。这是非常不容易的。但是如果对诗歌进行分类,例如告别诗、怀旧诗、边塞诗和咏物诗,那么分别理解和记住每个类别中的诗歌将容易得多。

二、开发语言脑

如果说智力的提高是儿童积累能力的过程,那么语言表达是儿童展示其能力的工具,两者都是必不可少的。提高孩子的语言能力最重要的是要大量输入。只有提高输入质量,才能有好的输出。通常父母可以阅读图画书并向孩子讲故事。在这个过程中必须有互动,只有通过互动,儿童才能参与语言环境。

例如父母可以与孩子们一起讲故事。在这个过程中孩子们不仅需要理解故事的内容,还需要记住人物的台词等,这就是语言能力的锻炼方式。此外父母经常可以在讲故事时问孩子问题,或者让孩子继续讲故事的中途,这是一种很好的互动方式。

当父母讲故事时,许多孩子会左右提问。此时父母不应该阻止孩子提出问题(这会降低他们的热情)。如果他们能够及时回答孩子的问题,他们可以激发他们的欲望从而提高他们的语言能力。

三、开发创意脑

除了能够流利表达外,创新也是当今社会非常重要的能力。

1、玩思维游戏是培养孩子创造力的好方法。

例如与您的孩子讨论:我可以用剩下的瓶子做什么? 这种类型的思维游戏允许孩子打破规则,并提出各种有趣和创意的想法。另一个例子是玩阅读照片和与孩子们编故事的游戏。与儿童一起玩更多这些具有思维能力的游戏可以使儿童的大脑转动,并且在此过程中可以提高创造力和想象力。

2、听音乐和绘画也是培养孩子创造力的良好活动。

音乐不仅于肖邦和莫扎特的音乐。父母要做的不是限制孩子听这类音乐,而是要丰富他们所接触的音乐的种类。即使是广场舞音乐也不错。绘画是孩子表达内心情感的一种方式。他们所看到的风景,无论心情好坏都可以通过绘画来表达,而这些表达中隐藏着创造力。

说到绘画父母很容易会误会孩子们的涂鸦是没有意义的,只有画好的照片是好的。实际上随机涂鸦是儿童手部动作和认知能力的双重发展。这时父母不是要教育孩子画肖像,而是要在孩子画完画后问孩子一些问题,问他画了什么。父母也可以给孩子明确的指示,例如我们应该在父亲的脚上画五个脚趾吗?