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全脑教育中都有哪些简单有效的科学记忆法?

快速记忆
来源:忆触记发
时间:2020-12-22 17:10:12
阅读次数: 298次

全脑教育的课程基本上是围绕科学记忆法进行的,所以在进行全脑教育的时候学会如何高效记忆是基础。为了能让学生的记忆更高效快速,全脑教育中研发了很多的科学记忆法,今天笔者就为大家介绍介绍其中6种通俗易懂的科学记忆法。

科学记忆法

一、理解记忆法

我们的记忆材料都是由意义或者含义的,通常来说记忆知识要达到的目的就是理解和运用。我们在记忆信息的时候会把脑海中的记忆内容与新的记忆内容相联系,在理解了旧有的记忆力内容后,我们对新的记忆内容会有一定的理解,所以我们在记忆信息的时候不要机械地去记忆,要尝试着去理解记忆材料,通过与旧有记忆一起记忆,这样既能复习旧有的记忆,还能通过理解记住了新的知识。

使用理解记忆法的注意事项:

1、弄清记忆材料的大概意义或者含义;

2、要利用旧有记忆联系新内容,与新内容建立联系加深理解;

3、要把新内容想象到实际应用中去;

二、规律记忆法

规律记忆法就是寻找现实中事物的固定规律和必然联系进行辅助记忆。世界上的任何事物都是有迹可循的,对于它们之间现有的联系和规律,我们是可以利用的。如果我们懂得记忆材料的自然规律或者与其他事物的必然联系,那么我们就可以利用这一些规律辅助我们记忆,这样既能记住需要记忆的内容,又能拓展记忆材料的丰富性。

三、推理记忆法

推理记忆法与规律记忆法有一点点相似,都是通过事物的联系或者自身规律来辅助记忆。推理记忆不同的是要推理未知的事物,既我们在记忆力的过程中要推算事物的演变,以及事物演变会发生的任何事情,这个科学记忆法通常用在数理化等学科内容的记忆上,对需要强逻辑推理的记忆材料能起到非常有效的记忆作用。

四、交谈记忆法

人类在彼此交谈的过程,是大脑记忆内容不断反复出现使用和理解的过程。当我们与别人长时间的交谈的时候,会不断对大脑的记忆进行复习加固,对模糊的记忆会有一个更清晰的认知。我们都会有很多残缺的记忆,在与人交谈时能从谈话内容中得到补充。交谈记忆法常常被应用在课堂的讨论中,师生通过对知识点的探讨与深究,不断交流彼此心得,这是一个潜移默化的科学记忆法。

五、争论记忆法

相比交谈记忆法,争论记忆法具有更强的记忆力训练能力。我们在正常的交谈过程中情绪通常都是比较平和的。但是在与人争论的过程中情绪是激动的,这能让争论的内容记忆更深刻。而且争论记忆法可以说是交谈记忆法的进阶,不仅拥有交谈记忆法的优点,还更进一步地加大这种优势。如果你对某个知识点记忆不好,那么不妨尝试以这个知识点和别人争论一番。

六、标记记忆法

就是对非记住不可的重点内容用彩笔在书上或笔记中做上标记的记忆法。这种方法一般在听讲或复习时使用。运用这个方法需要做的是把记忆的重点内容作记号标出,唤起注意力突出这些内容的重要性,引起大脑注意的同时获得非记住不可的动机,从而加深记忆的印象。使用此法我们需要准确地确定关键内容,否则如果全是关键一片红就无法达到预期的目的;如果重点存在偏差,又可能会漏掉有用的而记住太多用处不大的知识。

以上就是关于全脑教育中都有哪些简单有效的科学记忆法的全部内容,希望对需要了解科学记忆法的朋友有所帮助。