随着学习思维导图趋势的兴起，现在每个人都对思维导图有了一定的了解。但是大多数人对思维导图只有一个单方面的理解，而对思维导图的原理和本质却不了解，他们对这种工具也有一种理解。 ...

如何利用全脑教育思维导图进行课文的学习.在中文课本的课后培训中，我们经常看到以下内容：朗读课文的第三段。当遇到这样一个话题时，每个人的反应几乎是相同的。我立即查看了需要引用的自然段落的长度。...

众所周知，思维导图的重点是思考，但是要想思考得更清楚，画一张好的思维导图也很重要，因为我们可以具体展示思考的过程。

思维导图是一种新兴的做笔记复习的方式，英国大脑先生东尼·博赞发明了这种简单而又高效的表达发散性思维的思维工具。没有接触思维导图之前，日常的生活学习中我们总会把需要记忆复习的知识点逐条罗列在笔记本上，在需要复习的时候再翻阅记忆...

思维导图对我们的记忆和学习可产生巨大的作用，自我们接受学校的教育以来，在阅读或学习过程中，为记住学习内容，养成了按顺序做常规笔记的习惯。

运用这种定桩法（数字桩、地点桩或者其它的桩子）来记忆资料，比起传统的死记硬背方法，有着明显的记忆优势，其优势主要在记忆速度、复习次数、牢固程度等三个方面表现出来。